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我校党委书记、校长李荣军接受《聊城教育》专访

2017年05月17日 08:06:39 访问量:14594


《聊城教育》:李校长,我们聊城一中在过去的一年取得了非常卓越的成绩,您能介绍一下吗?

李(li)校长:过(guo)去的(de)(de)(de)一年(nian),我校按照市(shi)(shi)委市(shi)(shi)政府的(de)(de)(de)部署和(he)我市(shi)(shi)教育局“立德树人”的(de)(de)(de)要求,遵循“珍爱生(sheng)命,科学发展”的(de)(de)(de)办学理念,按照“培(pei)国(guo)家之(zhi)栋梁,育社会之(zhi)精英(ying) ”的育人目(mu)标,笃行“修身、立德、求真、创新(xin) ”的校训, 倾力打造(zao)“德(de)行校园 ”“ 智慧课(ke)堂 ”和“ 活(huo)力操场 ”,学校全面(mian)快速发展,各项工作(zuo)均取得可喜的成绩

2016年(nian)高考(kao),我校文理一(yi)本上线949人,比(bi)上(shang)学(xue)年(nian)增(zeng)加233人;上线率达(da)68%,创(chuang)历史新高;文科前5名(ming),我校有(you)4人;理科前6名(ming),我校有3人(ren);我(wo)市文理科(ke)最高(gao)分(fen)均(jun)花落(luo)我(wo)校;尤为(wei)可喜的是,全国自主(zhu)招生500强中学(xue)排名我校位列第17,提升了12个(ge)名次;我校(xiao)被985211院校(xiao)录(lu)取的毕业生(sheng)有500余(yu)人。

2016年(nian)全(quan)市(shi)统考(kao)中我(wo)校成绩优(you)异,各个(ge)年(nian)级我(wo)校高分人数都以绝对优(you)势位(wei)居全(quan)市(shi)第(di)一,其中尖(jian)子生(sheng)尤其突(tu)出,囊括了各年(nian)级各科类的第(di)一名。高三年(nian)级文科前10名我(wo)校有7人,前50名我校有29人,前100名(ming)我校(xiao)有50人;理科前10名我校有4人,其中(zhong)前5名有3人,前50名我校有21人,前100名我校有45人,前(qian)1000名我校有313人(ren)。高二年级理(li)科前10名(ming)我校有4人,前20名我校(xiao)有17人(全(quan)市前20名(ming)共有24人(ren)),前50名我(wo)校有37人(ren),前100名我校有68人;文科前10名我校有(you)7人,前(qian)20名(ming)我校有15人(ren),前50名我校(xiao)有(you)33人,前(qian)100名我(wo)校(xiao)有(you)57人(ren)。高一年(nian)级全市(shi)前10名我校有8人(ren),前20名(ming)我校有16人,前50名(ming)我校有37人,前100名(ming)我校有75人(ren)。

在家(jia)长更为关注的一模考(kao)试(shi)中,我校高(gao)三年级继续高(gao)歌猛(meng)进,理科前10名我(wo)校有5人,前50名我(wo)校(xiao)有31人,前100名我(wo)校有53人,前1000名我校有(you)349人。文科前10名我(wo)校(xiao)有6人,前50名(ming)我(wo)校有26人(ren),前100名我校有46人。

在(zai)各种有(you)权威、含(han)金(jin)量(liang)高的比赛选拔(ba)中(zhong),我校在(zai)全市取得绝对优势。2016年各学科奥林匹克(ke)竞赛成(cheng)绩我校(xiao)再创新高(gao),山东省赛区一等奖我校(xiao)有12人(全市(shi)共15人(ren));我(wo)校有2名同学(xue)被北京大学(xue)评为(wei)“2016年暑期课堂优秀营员”,另有2名同学分别获得清(qing)华(hua)大学“人文社科营”“工程挑战(zhan)营”参营资格。

我校学子在国家级省级的(de)重要赛事中大放光彩(cai)。孙光震同学获宋(song)庆龄少(shao)年儿童发明奖金(jin)奖(全(quan)国共(gong)30人(ren),山东(dong)省(sheng)共(gong)有两所学(xue)校获(huo)得金奖);山东(dong)省(sheng)青(qing)少年(nian)科技创新大赛,我(wo)市共(gong)参(can)加5个项目,我校(xiao)有4个(ge)项目均获得省(sheng)一等(deng)奖;在北京大学(xue)举(ju)行的(de)2016国际(ji)新科技大赛全国总决赛中,我校取得一(yi)等奖2名、二等奖5名的优异成绩,为全(quan)市唯一;在(zai)全(quan)国(guo)中学生财经(jing)素养大赛(sai)中,高(gao)三年级(ji)王祎洁同学和高(gao)二年级(ji)朱然一同学获得全(quan)国(guo)特等(deng)奖;山东省(sheng)机器人大赛(sai)我校有12名(ming)同(tong)学获得省一等奖,在全市遥遥领先;在全国英(ying)语(yu)能力竞赛(sai)中,我(wo)校(xiao)有28名同(tong)学(xue)获得全国(guo)一等奖;在第(di)十(shi)(shi)五(wu)届全国(guo)英语创新作文大(da)赛中我校高三、一班潘(pan)天一同(tong)学(xue)获得全国(guo)第(di)十(shi)(shi)四(si)名的优(you)异成(cheng)绩。

在山(shan)东省文(wen)明单位复评中,我校获(huo)得市直机关(guan)第二名(ming)的好成绩(ji);我校获(huo)得“第33届全国中学生物理竞(jing)赛金牌学校”和“第22届全国青少年信息学奥林匹克联赛金牌学校”等两项国家级荣誉称号,陈敬一老师获得正高职称,牛传海老师被授予“有突出贡献的中青年专家”称号。学生、老师、学校同奏凯歌,学生、老师、学校和谐幸福成长。

2016年(nian)学校(xiao)各项建设全(quan)面推进。一中(zhong)集团六个(ge)校(xiao)区达到了386个教学班、2万多名学生(sheng)和(he)1600余名教职工。我校(xiao)(xiao)新校(xiao)(xiao)已全面开工建(jian)设,主体(ti)工程(cheng)很快就能(neng)完成(cheng),市政府已决定确(que)保2017年(nian)建成并实现招生;老校教学楼也(ye)进展(zhan)快(kuai)速,即将拔地而起;学校的各(ge)项办(ban)学条(tiao)件将大大改善提(ti)升。

2017年新(xin)校区的建成招生,必(bi)将让我(wo)校进(jin)(jin)一(yi)步拓宽(kuan)师资力(li)量的引入渠道,形(xing)成既年富(fu)力(li)强(qiang)又充满生机活力(li)、既科学严谨(jin)又富(fu)有改革创新(xin)动力(li)的优秀教(jiao)师队(dui)(dui)伍(wu)(wu)。届(jie)时,新(xin)校区建成招生,教(jiao)师队(dui)(dui)伍(wu)(wu)的壮大(da),中高级专业(ye)技术岗位(wei)的大(da)量增加,必(bi)将进(jin)(jin)一(yi)步激(ji)发全体老师的工(gong)作热(re)情,推动整(zheng)个教(jiao)师队(dui)(dui)伍(wu)(wu)向更(geng)高水平(ping)发展,专家型、学者型的师资团队(dui)(dui)将为一(yi)中学子(zi)的成长提供强(qiang)大(da)的保障。新(xin)的一(yi)年,聊一(yi)学子(zi)将获得更(geng)广阔更(geng)美丽的学习(xi)环境,将受到更(geng)优秀的教(jiao)师的培育,也必(bi)将获得更(geng)全面(mian)更(geng)优异(yi)的学习(xi)成绩!

《聊城教育(yu)》:李校长(zhang),聊到我们新校区(qu)建设的(de)问题(ti),这无(wu)异是全市初中毕业生(sheng)家长(zhang)最(zui)关心的(de)事情了(le)。那么我们新校从位置上讲有哪些区(qu)位优(you)势呢(ni)?

李校(xiao)长:一(yi)所学(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)地理优势能(neng)极(ji)大(da)地影响其教育质量。繁忙(mang)的(de)(de)(de)交(jiao)通(tong),林立的(de)(de)(de)商(shang)铺(pu)超市(shi)(shi),密集的(de)(de)(de)人流(liu)等等显然不如静谧、优美(mei)、远(yuan)离城(cheng)市(shi)(shi)中心的(de)(de)(de)风景(jing)(jing)区(qu)更适(shi)合学(xue)子(zi)们(men)(men)学(xue)习(xi)。聊(liao)一(yi)新校(xiao)位于聊(liao)城(cheng)市(shi)(shi)主城(cheng)区(qu)西南侧,属于江(jiang)(jiang)北水城(cheng)旅(lv)游度假区(qu)核心地块,紧邻徒骇河,文(wen)化氛围(wei)浓郁(yu),环境条(tiao)件清(qing)雅,交(jiao)通(tong)条(tiao)件和(he)建(jian)设条(tiao)件非常优越。学(xue)校(xiao)周边有梧(wu)桐山(shan)生态(tai)公园(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、凤(feng)凰苑植(zhi)物园(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、凤(feng)凰湖生态(tai)公园(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、江(jiang)(jiang)堤乐园(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)等绿(lv)化景(jing)(jing)观,还有徒骇河、东昌湖、京(jing)杭运河共同形成(cheng)的(de)(de)(de)完(wan)整的(de)(de)(de)水系景(jing)(jing)观,水资源丰富,生态(tai)环境宜人。学(xue)生们(men)(men)走进书(shu)院(yuan)式一(yi)中,能(neng)远(yuan)离尘(chen)嚣,静心求学(xue)。学(xue)校(xiao)周边种类繁多(duo)的(de)(de)(de)公园(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)和(he)校(xiao)内的(de)(de)(de)绿(lv)岛无异能(neng)给(ji)孩子(zi)们(men)(men)提供更好的(de)(de)(de)空(kong)(kong)气,更充足的(de)(de)(de)活(huo)动健身(shen)空(kong)(kong)间,孩子(zi)们(men)(men)的(de)(de)(de)身(shen)心会更加健康(kang)。

《聊城教(jiao)育(yu)》:新校的整体(ti)规划(hua)秉承什(shen)么理念?

李校(xiao)长:阳光书院  岛影(ying)花香(xiang)是新校的(de)整体规划理念。阳光书(shu)院,即是打(da)造静谧便捷(jie)、阳(yang)光明媚的三大教学(xue)组团,南部(bu)设置无遮挡区,增大建筑间距,采用中国传统的合(he)院式布(bu)局模式,最大限度地引(yin)进阳(yang)光,使广大师生在(zai)阳(yang)光沐浴的绿色庭院中安静的读书学(xue)习。

岛影花香即是塑造具有(you)一(yi)中乃(nai)至聊(liao)城(cheng)(cheng)深厚历(li)史文(wen)(wen)化(hua)底(di)蕴(yun)的(de)人文(wen)(wen)校园(yuan)。校园(yuan)文(wen)(wen)化(hua)融(rong)进了城(cheng)(cheng)市(shi)文(wen)(wen)化(hua),校园(yuan)的(de)核心岛形成三岔(cha)河口(kou)微缩浅水(shui)景观,将(jiang)聊(liao)城(cheng)(cheng)市(shi)的(de)市(shi)树(shu)市(shi)花(hua)作为主要植(zhi)被,湖(hu)体(ti)(ti)水(shui)面遍植(zhi)荷花(hua),岸边种(zhong)植(zhi)国槐(huai),荷花(hua)、槐(huai)花(hua)香气宜人,高(gao)大的(de)槐(huai)树(shu)绿影婆娑,与环岛设(she)置的(de)文(wen)(wen)化(hua)设(she)施共同展(zhan)现聊(liao)城(cheng)(cheng)悠久的(de)历(li)史文(wen)(wen)化(hua);学(xue)校中心位置还将(jiang)设(she)置朝阳广场、骄子(zi)殿堂,建成整个校园(yuan)的(de)精神(shen)核心。新校将(jiang)使聊(liao)城(cheng)(cheng)深厚的(de)城(cheng)(cheng)市(shi)文(wen)(wen)化(hua)底(di)蕴(yun)深深印(yin)在每个学(xue)子(zi)的(de)心中,随着学(xue)子(zi)的(de)远航传播(bo)至世界各地。

聊城(cheng)一(yi)中新(xin)校(xiao)(xiao)秉承(cheng)聊城(cheng)的千年文(wen)(wen)脉(mai),水体(ti)景观(guan)、绿(lv)化(hua)景观(guan)和(he)校(xiao)(xiao)园(yuan)(yuan)(yuan)建筑有机融合,处(chu)处(chu)展现(xian)生(sheng)态、科技、人文(wen)(wen)等(deng)现(xian)代(dai)校(xiao)(xiao)园(yuan)(yuan)(yuan)理(li)念,成为现(xian)代(dai)化(hua)、示范性的教学基地(di),构建出一(yi)幅具有深厚历史文(wen)(wen)化(hua)底(di)蕴和(he)高(gao)品(pin)质校(xiao)(xiao)园(yuan)(yuan)(yuan)空间的创新(xin)型生(sheng)态人文(wen)(wen)校(xiao)(xiao)园(yuan)(yuan)(yuan)美景,为争(zheng)取成为国家级(ji)名校(xiao)(xiao)奠定良好(hao)的基础(chu)。

学子们在(zai)优(you)雅(ya)的修身东苑的卧龙岗下(xia)学习(xi)孔明,格物求是(shi),聚集智慧,修炼(lian)有朝出山平(ping)天下(xia)的本领(ling);在(zai)美丽的修身西苑的鹏习(xi)台前思考(kao)人(ren)生(sheng),习(xi)技(ji)蓄(xu)能,立(li)下(xia)宏志,确立(li)一日振(zhen)翅翔九霄的抱负。

《聊城(cheng)教(jiao)育》:新校的规划布局和功能区分是什么(me)样(yang)的?

李校(xiao)长:新校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)规模宏大,在校(xiao)学(xue)生多(duo),所以三(san)个年级(ji)组(zu)(zu)组(zu)(zu)成相对独立(li)的(de)三(san)大教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)实验组(zu)(zu)团(tuan),成正三(san)角(jiao)形(xing)(xing)分(fen)布(bu),这样能(neng)有效(xiao)解(jie)决校(xiao)园脉冲式(shi)人(ren)流集散问题。中心(xin)区(qu)(qu)域设(she)置(zhi)图书(shu)馆、艺术楼(lou)、电教(jiao)(jiao)(jiao)楼(lou)、读书(shu)堂(tang)、公(gong)园等公(gong)共功(gong)(gong)能(neng)空间(jian),形(xing)(xing)成校(xiao)园共享(xiang)功(gong)(gong)能(neng)核心(xin)岛(dao),与三(san)大教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)组(zu)(zu)团(tuan)共同组(zu)(zu)成主(zhu)体(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)功(gong)(gong)能(neng)区(qu)(qu),形(xing)(xing)成5分钟最(zui)佳距离步行交通圈,方便师生到达,同时能分散人(ren)流(liu),解决(jue)上放(fang)学、上下(xia)课(ke)瞬间(jian)人(ren)流(liu)集散问题,降(jiang)低校园安全隐患。

每个年级都有自己相对独立的(de)(de)餐厅和(he)宿舍楼。高一学(xue)生(sheng)餐厅和(he)公(gong)寓位于校(xiao)园西北角,紧邻城市绿化带。高二学(xue)生(sheng)餐厅和(he)公(gong)寓位于校(xiao)园东南角,阳(yang)光(guang)充沛,环境优美(mei)。高三学(xue)生(sheng)餐厅和(he)公(gong)寓位于校(xiao)园核心景(jing)(jing)观区域,面向(xiang)优美(mei)的(de)(de)景(jing)(jing)观水系。

在校园(yuan)入口处设置家长等(deng)候(hou)区,解决周末家长接送学生所产生的大量瞬(shun)间(jian)人流集散问题。

根据不同功(gong)能空间(jian)(jian)使(shi)用要求,利用教学楼(lou)以及实验楼(lou)、教师公寓、高(gao)三学生餐厅、学术交流区地下一层空间(jian)(jian)规划760辆停车位。机动车在校园入口处即进入地下(xia)车库,限制(zhi)机动车在校园内部穿行,保障学生安全,形(xing)成良好的校园环境。

设置3000多个学(xue)生(sheng)非(fei)(fei)机(ji)(ji)动停车位,分别设置在三个年级(ji)宿舍区(qu)地下空间(jian),满足(zu)学(xue)生(sheng)非(fei)(fei)机(ji)(ji)动停车位的要求。

《聊城教(jiao)育(yu)》:新校区将(jiang)树立怎(zen)样的办学思想?

李校长:新、老(lao)校区的(de)文化建设一(yi)脉相承(cheng),一(yi)以贯之(zhi)。新校区将像老(lao)校区一(yi)样坚持珍爱生(sheng)命(ming),科学(xue)发展的办学理念(nian),秉承建校(xiao)75周年以来形成的(de)团结爱校(xiao),朴实严谨(jin),求真务实,积极(ji)进取的(de)优秀传统,扎实践行一中人的(de)表率正己的(de)思(si)想作风(feng)(feng),认真实干的(de)工作作风(feng)(feng),按照(zhao)修身、立德、求(qiu)真(zhen)、创新的(de)校训(xun),实现(xian)培国家之(zhi)栋梁,育(yu)社会(hui)之(zhi)精(jing)英的(de)(de)育(yu)人目(mu)标(biao),这一(yi)目(mu)标(biao)我们进(jin)一(yi)步(bu)细化为一(yi)中学子的(de)(de)四大特质,即(ji)领袖气质、君子风度(du)、科学精(jing)神、工匠才干。

新(xin)校区将(jiang)代表聊(liao)一精神的校徽拥抱太(tai)阳,拥抱明天的文化(hua)寓(yu)意融入到规划(hua)建(jian)设中,体(ti)现聊一学(xue)子(zi)拥抱(bao)太阳(yang)、拥抱(bao)明天的理想和(he)抱(bao)负。人(ren)文遗迹、美德故事(shi)、历(li)史名人(ren)塑像、校(xiao)园(yuan)名人(ren)廊将构成别具特色(se)校(xiao)园(yuan)文化(hua)景观,激励(li)一中学(xue)子(zi)积极进取(qu),树立远(yuan)大(da)理想,创造人(ren)生的辉煌。

《聊城教育》:新校的(de)(de)教育地位是(shi)如(ru)何确定的(de)(de)?

李校长:聊城(cheng)一中新校和(he)老(lao)校区(qu)都是聊城(cheng)一中的(de)一部分,两(liang)个(ge)校区(qu)比翼(yi)双飞,齐头并进!两(liang)个(ge)校区(qu)空间独立(li),但实行统一师资配备,统一管理,资源共享(xiang)(xiang),这势必对(dui)学生享(xiang)(xiang)受优(you)质教育保驾护航。

近两年内,一中老校(xiao)(xiao)区(qu)是(shi)主(zhu)校(xiao)(xiao)区(qu),但随着(zhe)一中新校(xiao)(xiao)三个(ge)年级的学(xue)生全部招(zhao)齐,一中新校(xiao)(xiao)区(qu)将(jiang)成(cheng)为聊城一中的主(zhu)校(xiao)(xiao)区(qu)。

新老校区(qu)统(tong)一管理。今年7月新(xin)校(xiao)(xiao)(xiao)区建(jian)成(cheng)后,学校(xiao)(xiao)(xiao)主要领(ling)导将(jiang)带(dai)领(ling)优秀管理(li)团队进驻(zhu)新(xin)校(xiao)(xiao)(xiao)区,引领(ling)、协调新(xin)老校(xiao)(xiao)(xiao)区的(de)教(jiao)育教(jiao)学。我们可(ke)(ke)以想见,当新(xin)校(xiao)(xiao)(xiao)区成(cheng)为(wei)聊(liao)城一(yi)中(zhong)的(de)主校(xiao)(xiao)(xiao)区时,聊(liao)城一(yi)中(zhong)的(de)深厚(hou)文脉和(he)优秀传统将(jiang)得到(dao)极大(da)的(de)传承和(he)发(fa)扬,她将(jiang)更好地承担起为(wei)水城人(ren)民(min)培(pei)育杰出(chu)人(ren)才的(de)光(guang)荣使命,成(cheng)为(wei)大(da)家一(yi)致认可(ke)(ke)的(de)全国综合性高中(zhong)名(ming)校(xiao)(xiao)(xiao),定会成(cheng)为(wei)我市基础教(jiao)育的(de)一(yi)颗(ke)熠熠生(sheng)辉的(de)明珠,闪耀于人(ren)文底蕴深厚(hou)的(de)鲁西(xi)大(da)地,为(wei)聊(liao)城教(jiao)育争光(guang),为(wei)聊(liao)城人(ren)民(min)争光(guang)。

《聊城教育》:李校长,您能否重点谈一谈新校区的师资配备情况?您知道,这可以说是水城家长最关心的问题。

李校(xiao)长(zhang):新(xin)老校(xiao)区统一(yi)师(shi)资(zi)(zi)配备。两(liang)个校(xiao)区的(de)师(shi)资(zi)(zi)队(dui)伍都以(yi)一(yi)中现有的(de)优秀教(jiao)师(shi)为骨干,所有年级实施统一(yi)调(diao)配,确保教(jiao)育教(jiao)学(xue)资(zi)(zi)源(yuan)的(de)均衡,教(jiao)学(xue)工作的(de)同步、高(gao)效。新(xin)补充的(de)教(jiao)师(shi),一(yi)是(shi)面向(xiang)全国(guo)招聘(pin)优秀的(de)、有经验的(de)教(jiao)师(shi),二是(shi)面向(xiang)六(liu)大部属师(shi)范大学(xue)和全国(guo)著名的(de)师(shi)范院校(xiao)招聘(pin)优秀师(shi)范毕(bi)业生(sheng)。

关于师资队伍的质量问题,我要特别做一个说明。众所周知,高中优秀教师队伍都在公立名校。我们一中两个校区招聘的老师都是有聊城市(shi)正式事业编制的教师,绝不像有些学校一样使用聘任制老师。大家可以想象,一位教师在聊城一中工作,拥有正式事业编制,他所拥有的各项福利待遇、各种保险都很稳定和全面,他所获得的社会地位和声望都是很高的。说一个笑话,不管是男教师还是女教师,对别人一说是聊城一中的正式编制教师,找对象腰杆都比别人更硬更直。拥有聊城一中的正式事业编制,将极大地吸引优秀有经验的教师和优秀大学生来聊一工作,将极大地激发新入职教师的工作热忱,将让他们的事业心和专注力极其稳定,这对所有的家庭和孩子来说无异都是莫大的福音。

关于师资的招聘问题,我们可以打一个比方,北京大学的教师队伍和二流大学的教师队伍相比,谁的学术水平更高?答案是不言而喻的。而北京大学卓越教师队伍里面是不是会有很多的青年教师?答案也是很显然的,那么也就是说北京大学的年轻教师的学术水平比二流大学培养多年的老教师的素养还要高,这是毫无疑问的。我们家长绝不会因为北京大学新进了一批年轻教师就转而报考老教师居多的二流大学吧。

另外,我们新招聘(pin)教(jiao)师(shi)(shi),一(yi)是面向(xiang)全国(guo)招(zhao)(zhao)(zhao)聘优秀(xiu)(xiu)的(de)(de)(de)、有(you)经(jing)验的(de)(de)(de)教(jiao)师(shi)(shi)。大(da)家(jia)可以想一(yi)想,如果北京大(da)学(xue)(xue)面向(xiang)全国(guo)招(zhao)(zhao)(zhao)聘,向(xiang)二(er)流(liu)大(da)学(xue)(xue)的(de)(de)(de)顶尖教(jiao)师(shi)(shi)伸(shen)出橄(gan)榄枝(zhi),那么(me)这些教(jiao)师(shi)(shi)是不(bu)是会(hui)“良(liang)禽择木而栖(qi)”?同样的(de)(de)(de),聊城一(yi)中(zhong)(zhong)作为鲁西地(di)区(qu)的(de)(de)(de)名(ming)牌高中(zhong)(zhong),有(you)着得(de)天独厚的(de)(de)(de)优势,当她面向(xiang)全国(guo)招(zhao)(zhao)(zhao)聘时,那些想获得(de)更(geng)(geng)(geng)大(da)发展空间的(de)(de)(de)名(ming)师(shi)(shi),尤其是周边地(di)区(qu)的(de)(de)(de)有(you)经(jing)验的(de)(de)(de)教(jiao)师(shi)(shi),肯定也会(hui)纷(fen)纷(fen)递上求职报告。二(er)是我(wo)(wo)们聊城一(yi)中(zhong)(zhong)是我(wo)(wo)市唯一(yi)一(yi)所可以直(zhi)接向(xiang)六大(da)部(bu)属师(shi)(shi)范(fan)大(da)学(xue)(xue)和全国(guo)著名(ming)的(de)(de)(de)师(shi)(shi)范(fan)院校招(zhao)(zhao)(zhao)聘优秀(xiu)(xiu)师(shi)(shi)范(fan)毕业生(sheng)的(de)(de)(de)高中(zhong)(zhong),也就是说我(wo)(wo)们的(de)(de)(de)青(qing)年(nian)教(jiao)师(shi)(shi)将会(hui)是来自全国(guo)最好的(de)(de)(de)师(shi)(shi)范(fan)大(da)学(xue)(xue)的(de)(de)(de)高材(cai)生(sheng);他们的(de)(de)(de)到来,将让我(wo)(wo)们一(yi)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)教(jiao)师(shi)(shi)队伍更(geng)(geng)(geng)有(you)活(huo)(huo)力和能力,更(geng)(geng)(geng)有(you)崭新(xin)的(de)(de)(de)思想和广阔的(de)(de)(de)视野,更(geng)(geng)(geng)能适应(ying)未来新(xin)高考(kao)的(de)(de)(de)要求,让聊城一(yi)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)教(jiao)育教(jiao)学(xue)(xue)水(shui)平获得(de)更(geng)(geng)(geng)大(da)的(de)(de)(de)创新(xin)活(huo)(huo)力。

《聊城教育》:李校长,今年咱们学校的招生计划是怎么确定的?

李(li)校(xiao)长(zhang):两个校(xiao)区统一(yi)招(zhao)生(sheng)(sheng),学生(sheng)(sheng)可根(gen)据个人需(xu)要自主选择(ze)!入校(xiao)后校(xiao)区之间不再流动。

老校区只招收走读生,每年(nian)招收12个教学班。

新(xin)校区(qu)住(zhu)校、走读均(jun)可,学生(sheng)可根据(ju)自(zi)己(ji)的情况自(zi)由(you)选(xuan)择。新(xin)校区(qu)每年级招收40个普通(tong)班,10个国际班(面向全市招(zhao)生)。

2017年(nian)聊城一中两个(ge)校区(qu)普(pu)通班(国际班单独招生(sheng))的(de)(de)(de)(de)招生(sheng)有(you)(you)三种选(xuan)(xuan)择:老校区(qu)走(zou)读、新(xin)(xin)校区(qu)住(zhu)校、新(xin)(xin)校区(qu)走(zou)读。学生(sheng)报(bao)名时(shi)可(ke)任选(xuan)(xuan)一项(xiang)(xiang)(xiang),并在是否服(fu)(fu)从(cong)调(diao)剂栏(lan)内表(biao)明态度。录(lu)取(qu)(qu)时(shi)根据学生(sheng)的(de)(de)(de)(de)选(xuan)(xuan)择项(xiang)(xiang)(xiang)从(cong)高分到(dao)低分录(lu)取(qu)(qu),服(fu)(fu)从(cong)调(diao)剂的(de)(de)(de)(de)考生(sheng)在选(xuan)(xuan)择项(xiang)(xiang)(xiang)未被录(lu)取(qu)(qu)的(de)(de)(de)(de),可(ke)参加其他(ta)两项(xiang)(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)录(lu)取(qu)(qu),成绩达到(dao)其它两项(xiang)(xiang)(xiang)任何一项(xiang)(xiang)(xiang)录(lu)取(qu)(qu)线的(de)(de)(de)(de)都(dou)可(ke)被录(lu)取(qu)(qu);不服(fu)(fu)从(cong)调(diao)剂或(huo)未填写服(fu)(fu)从(cong)调(diao)剂的(de)(de)(de)(de)考生(sheng),如果选(xuan)(xuan)择项(xiang)(xiang)(xiang)没有(you)(you)录(lu)取(qu)(qu),其它两项(xiang)(xiang)(xiang)也都(dou)不再录(lu)取(qu)(qu)。

2017年招生:1.老校区12个普通(tong)班,共600人(ren);4个(ge)国际班(ban),共120人;新(xin)校区40个普通班,共2000人;全校总计招生2720人。2.为加强(qiang)创新人才的(de)培养,今年新校(xiao)区设立6个(ge)创(chuang)新实验班(ban)。3.除国(guo)际班外,新老校区所有(you)高一新生(sheng)都(dou)是计划(hua)内平价生(sheng)。

《聊城教育》:李校长,随着我们社会经济水平的提高,尤其是现在的高中生多是独生子女,那么我们新校区给这些学生的学习生活提供了哪些软硬件设施呢?

李校(xiao)(xiao)长(zhang):聊城一中新(xin)校(xiao)(xiao)是市委市政府的(de)一号民(min)生工程,投资(zi)达十(shi)几个亿(yi),所以学校(xiao)(xiao)的(de)硬件设施(shi)绝对是省内乃至全(quan)国(guo)一流的(de)。前面已(yi)经说过,学校(xiao)(xiao)育人环境非(fei)常优雅(ya),孩(hai)子一进入校(xiao)(xiao)园(yuan)就能(neng)享受到充足的(de)阳光、氧气、鲜花绿(lv)树、鸟语虫鸣,空间环境极其优越。

在建筑格局(ju)上,各年级(ji)都是独立的(de)(de)(de)(de)教(jiao)学(xue)组团,都有(you)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)实验室(shi)、餐厅和宿舍,配置丰富,功能齐全;尤其是自(zi)今年的(de)(de)(de)(de)高(gao)(gao)一(yi)年级(ji)开始(shi),新(xin)(xin)(xin)高(gao)(gao)考改革给高(gao)(gao)中(zhong)教(jiao)育提(ti)出了走班(ban)(ban)制(zhi)教(jiao)学(xue)的(de)(de)(de)(de)新(xin)(xin)(xin)模(mo)式(shi),而一(yi)中(zhong)新(xin)(xin)(xin)校(xiao)区在规(gui)划之初即充(chong)分考虑到这(zhei)一(yi)点(dian),配备了充(chong)足的(de)(de)(de)(de)走班(ban)(ban)教(jiao)室(shi),能够充(chong)分保(bao)证新(xin)(xin)(xin)高(gao)(gao)考教(jiao)学(xue)的(de)(de)(de)(de)要求,这(zhei)是很多(duo)学(xue)校(xiao)不具备的(de)(de)(de)(de)。走班(ban)(ban)制(zhi)教(jiao)学(xue)势必带来班(ban)(ban)级(ji)管理的(de)(de)(de)(de)难度,针对这(zhei)种(zhong)情况,为实施贴(tie)近式(shi)管理,我们(men)新(xin)(xin)(xin)校(xiao)区的(de)(de)(de)(de)每两个教(jiao)室(shi)中(zhong)间都设有(you)班(ban)(ban)主任办公室(shi)和家(jia)长接待(dai)室(shi),这样,学生们就能得到老师尤其是班主任的全方位的培养。另外科技馆、多功能体育馆、多功能大礼堂、学术交流中心、科学艺术楼、两个400跑道(dao)操场、天文天象馆、气象观测站(zhan)、地(di)理园、植物园等丰富(fu)的场馆能给孩子提供最充足的体育、艺术和科技活动实践空间,发展综合能力(li),在新高考中占据(ju)优势。

住校生将获得非常优越的住宿条件(jian)。宿舍分(fen)为6人间、4人间和2人间(jian),满足不同学生的要求;宿舍有空调和暖气,冬暖夏凉;每一(yi)层楼都有一(yi)个淋浴室,24小(xiao)时提供(gong)热(re)水(shui),让(rang)孩(hai)子(zi)干净清爽(shuang)每一(yi)天。而专(zhuan)业(ye)化的(de)(de)宿舍(she)管理队(dui)伍(wu)也一(yi)定(ding)能让(rang)孩(hai)子(zi)感受到家庭(ting)的(de)(de)温暖。

为(wei)了减(jian)轻走读生家庭的负担,为(wei)他们创设更多的安全(quan)和方便,我校(xiao)已(yi)经和交运集团达(da)成战略协议,决定专门为(wei)聊一新(xin)校(xiao)区开通5条(tiao)公交线路(lu),让孩(hai)子们拥有家门——校门的安全通道!同时为方便(bian)走(zou)读生午(wu)休,给学(xue)生提(ti)供午(wu)休房(fang),确保(bao)学(xue)生中午(wu)有个良好舒适的休息环境,保(bao)证(zheng)下午(wu)和(he)晚上有充足的精力学(xue)习。

《聊城教育》:李校长,听您介绍了这么多,我们真的有点心潮澎湃了,可以想见,在教育教学成绩上,聊一新校区一定能和老校区形成双子星座喽?

李校(xiao)(xiao)(xiao)长:那(nei)是当然(ran)。聊城(cheng)一(yi)中人善于(yu)办分(fen)校(xiao)(xiao)(xiao),善于(yu)将自(zi)己的(de)教育(yu)智慧和(he)成(cheng)果分(fen)享(xiang)扩大(da)。从办学(xue)历史上看,聊一(yi)教育(yu)集团创办文轩(xuan)(xuan)中学(xue),创办外国语(yu)学(xue)校(xiao)(xiao)(xiao),都(dou)成(cheng)了聊城(cheng)乃至鲁西(xi)地(di)区(qu)当之(zhi)无愧的(de)名校(xiao)(xiao)(xiao);文轩(xuan)(xuan)中学(xue)和(he)外国语(yu)小学(xue)创办的(de)文轩(xuan)(xuan)西(xi)校(xiao)(xiao)(xiao)区(qu)、文轩(xuan)(xuan)外国语(yu)高(gao)新区(qu)校(xiao)(xiao)(xiao)区(qu)也(ye)已经(jing)成(cheng)了莘(xin)(xin)莘(xin)(xin)学(xue)子(zi)的(de)求学(xue)圣(sheng)地(di)。可以(yi)说,聊城(cheng)一(yi)中在哪里(li)扎根(gen),哪里(li)的(de)教育(yu)就繁花满枝,春意盎然(ran)。

这是(shi)因(yin)为(wei)教(jiao)育是(shi)一个系统工程,聊城一中教(jiao)育集团能(neng)跨越式发展,是(shi)因(yin)为(wei)有(you)(you)其(qi)自身(shen)(shen)的(de)文(wen)化传承和(he)(he)创(chuang)新(xin),有(you)(you)其(qi)不(bu)可复制的(de)管理制度,更有(you)(you)其(qi)非常珍贵(gui)的(de)表率、正己、团结、朴实(shi)、求真(zhen)、创(chuang)新(xin)的(de)领导班子(zi)(zi)和(he)(he)教(jiao)职工队伍(wu)。有(you)(you)一句话是(shi)“橘(ju)(ju)生(sheng)淮南则为(wei)橘(ju)(ju),橘(ju)(ju)生(sheng)淮北则为(wei)枳”,就(jiu)是(shi)说(shuo)教(jiao)育事业的(de)成功不(bu)是(shi)某一两项要素就(jiu)能(neng)决定(ding)的(de)事情。所以,家长们在为(wei)孩子(zi)(zi)选择(ze)学(xue)(xue)校(xiao)的(de)时候要有(you)(you)大局观和(he)(he)系统观,就(jiu)如前面我说(shuo)过(guo)的(de),北京大学(xue)(xue)的(de)年轻教(jiao)师队伍(wu)总体来说(shuo)要比二流大学(xue)(xue)的(de)师资(zi)力(li)量(liang)高出好几个能(neng)量(liang)级,就(jiu)是(shi)因(yin)为(wei)北京大学(xue)(xue)其(qi)自身(shen)(shen)的(de)不(bu)可复制的(de)整套(tao)系统在发挥着决定(ding)性作(zuo)(zuo)用。两三年后作(zuo)(zuo)为(wei)主校(xiao)区的(de)聊城一中新(xin)校(xiao)区,她(ta)对广大师生(sheng)的(de)强(qiang)大的(de)传承和(he)(he)培育能(neng)力(li)将会让一中学(xue)(xue)子(zi)(zi)达到一个新(xin)的(de)学(xue)(xue)业巅峰,这是(shi)毫无疑问的(de)。

《聊城教育》:李校长,听您这么一席话,我真为2017年参加中考的聊城学子感到荣幸,我们市委市政府有这么大的魄力建设一中新校区,而新校区又有您和您的团队这种高瞻远瞩、精益求精、团结协作、求真创新的精神,我们坚定地相信,咱们聊城一中新校区必将成为齐鲁大地上一颗璀璨的教育明星,一所全国综合性名牌高中。非常感谢您接收我们的采访!

李(li)校长:非(fei)常(chang)感谢(xie)(xie)市(shi)委市(shi)政府领导对我(wo)们一中(zhong)的(de)关怀,感谢(xie)(xie)我(wo)们市(shi)教(jiao)育(yu)局(ju)、旅(lv)游度假(jia)区以及(ji)其他各部门对一中(zhong)新校区的(de)大力支持,我(wo)们聊一人一定全(quan)力以赴,不(bu)辜负(fu)水城人民的(de)殷切厚望,为广大学子提供最优质的(de)教(jiao)育(yu)服务(wu)。在这(zhei)里,也(ye)衷心感谢(xie)(xie)记(ji)者(zhe)同志的(de)辛苦和(he)对一中(zhong)人的(de)肯定和(he)褒奖,谢(xie)(xie)谢(xie)(xie)!

 

 

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